楼主
早就想为空间写点什么了，可是每次都不知道该写什么好．一来不习惯键盘写文，二来脑袋瓜子里实在挤不出点墨水来。
说起我为什么写文章会这么烂，这个问题要从我小学的时候说起了。那时候我们是从三年级开始学写作文的，老师要求我们每天都要写日记。写不出来的打手掌心２０大板，为了免受其罪，只好连抄带编，每天写出来的不外乎就是哪天在哪个连狗不去拉屎的旮沓头里捡到了一毛钱（写旮沓的原因是如果写在大路上捡到一毛钱怕一下子就给老师识破了。这年头，认得ＲＭＢ的人太多了，哪里轮到个小屁孩子来拣。至于我为什么去那旮沓，就不去考虑了，反正我就是在那里捡到一毛钱），捡了钱以后马上就想起老师平时教育我们要做个拾金不昧的好孩子，又想到丢了钱的人这个时候该多急。这时候我立马奔跑着把钱拿去交给校长，校长最后表扬了我。而事实是：我捡了一毛钱后，马上把钱放进口袋，奔跑着去到学校门口的小卖部，买了一个冰棒啃完了，然后高高兴兴去上学。
到了初中，终于不用编那该死的日记了，语文老师是一个极度为自己所从事的高尚的教育事业感到自豪的。他最喜欢的就是学生在写作文时候把他比喻成燃烧自己照亮别人的蜡烛。当然，在他心里“燃烧”还是不足以表达他无私贡献的精神的。在他看来至少也要用“焚烧”，奇怪的是在我上初中时候他已经自焚了20年了，直到今天他还是没有烧完。。。真是一支超级耐用型的蜡烛， 蜡烛除了以自己是个老师而自豪外还有以个很大的特点－－教学水平超级烂。蜡烛对学生作文中所提到的哪天在哪里拣到几毛钱之类的事毫不关心，却喜欢对学生作文中的标点符号大加批改。据其自己介绍，此君在标点符号方面的造诣造已达到改一个符号足以挽救一个民族一个国家的境界。
幸好嬖人天生聪明伶俐，一眼看出此君的嗜好。每次写作文都是从头到尾一个标点都不加。蜡烛这下乐了，英雄有用武之地了，心情舒畅了，我自然得高分了。但是也因次养成了写作文不加标点的坏习惯，以致上了高中后老师第一次批改我的作文后休假一个月。请假的理由是：昨晚批改马***同学作文后深受重伤内力尽失，特请领导批准休假一个月 后采才知道：原来这是老师是个SB，一千多字作文一口读了下来，不见标点不敢停下来，以致脑部严重缺氧而休克。呜呼哀哉！难怪有人说文章可以是短枪可以是匕首，原来这说法一点都部夸张。还好那老师没有当场暴毙了，要不我就成了杀人凶手了。难怪蜡烛当初把标点符号看得那么重，现在想想，当初发明标点符号的人真的是公德无量了。
自从这次以后，高中的所有老师对我都是敬而远之了。至于作文当然可以不用写了，就算写了也没人敢批改。校长大人也明确表示，叫我不能再做这种危害教师队伍的事。从此以后我也就从这个该死的作文中解脱出来了，不用想在哪里可以拣到几毛钱也不用提心吊胆，害怕那天一不小心把哪个老师谋杀了。。。
