2013年1月23日本人个人工作
一、检查资源网“学生园地”和“教师文库”,发现有些稿放错地方,逐一修改。并让小邱改动一些栏目,以使更多来稿能找到对应栏目。告知大家,“学生园地”和“教师文库”不属于下载中心,一般由我编发文章。接受投稿但不接受上传。
二、对资源网一些自投稿重新进行审核、归类。
三、为员工改稿1篇,编发上赛区。
四、关于两个网站现访问量及对网站活动启事印上版权页后流量上升的估计等方面拟一份文件提交领导,并摘要发至同事QQ群。
五、让小邱把学生赛区、员工赛区、论坛的访问量和IP也累进总量,明天才能看得出是否算得进去。(算不上去也不怕,以后向领导汇报流量时说明一下就行)
六、了解所有网站和行业网站的排名情况,搜索我们两个网站在教育行业网站的排名情况。(本来我只想把网站做好,对表功的事不重视,但要应付领导。这类事不用过于操心,网站做好了,人家自会把我们网站拉进榜单中)
七、管理微博。管理论坛。
八、推广学生作文赛,有稿未编。
资源网(不包括学生赛区、员工赛区、论坛的访问量和IP)
2012年1月22日:访问量4803,独立访客191,IP112。(访问量之高与IP数之少,比例不大正常。同时在线人数近期总在1000以上,这又是怎么一回事?)
历史累计:访问量219747,独立访客25633,IP12398。
资源网五月正式上线,至今累计访问量近二十二万。
企业网
2012年1月22日:访问量483,独立访客116,IP104。
历史累计:访问量145855,独立访客32021,IP28435。
网站排名是以PV(即访问量)来排的,资源网目前每天访问量四千多,在同类网站的排名,一定不落后。
学生作文赛等活动印上图书版权页,待这批图书发行到学生手上后,预计网站访问量会有显著上升。目前我只看重这个,对卡片什么的,我不敢寄予较高希望,卡片有没有夹进书里,学生买书时会不会把卡片带走,流通过程中会不会丢失,这都是一个问题。
按我浅薄经验,我们的学生作文赛要形成品牌效应,必须办三届以上,而且每一届都得十分认真。第一届,只是打基础。网站也一样。现在各行业同类网站太多,要让我们的网站脱颖而出,除了各方面投入(目前主要是靠学生作文赛、教师教案赛及上传大量课件、教案吸引人来访)外,还需要一定时间,时间就是积累。有些事,认真去做,但不宜太急,急不来的。
目前小秦和小孙,每天都会上传各20篇以上的优质教案和课件。
我每天都会拉到一些学生或家长或老师投稿参加学生作文大赛。
刚才我和小邱在分析这些数据和查看页面访问情况时才发现,学生赛区、员工赛区、论坛的访问量和IP,都没有算进来。这是好事,说明我们网站的实际流量,远大于上面的数目。
中文网站排名(按流量、访问量、页面浏览量)
企业网:4,359,458(旧网站)
资源网:13,061,728(新网站)(新站流量远大于旧站,却排名在后,什么原因呢?)
[此贴子已经被作者于2013-1-24 8:51:06编辑过]
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