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李乙隆交流平台自劳地『春笋作文网校、工作室、本站』 → 春笋作文辅导中心启事暨春笋作文网致用户信

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春笋作文辅导中心启事暨春笋作文网致用户信
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以快乐作文开发智慧
以传统文化提升品格
春笋作文辅导中心招生

你害怕作文吗?来吧,作文从快乐开始!
你喜欢作文吗?来吧,作文将使你更优秀!

中心办有《春笋作文》报、春笋作文网发表学生优秀作文。春笋作文网还将请网上老师对学生作文进行评点。

设小学作文启蒙班(小学二、三年级学生)、小学作文提高班(小学四年级以上学生)、初中写作兴趣班、小六语文补习班、初三语文补习班。

以上各班,均为李老师授课。

授课内容:作文辅导、作文评讲、佳作欣赏、阅读训练、听和说训练,穿插《论语》、古诗词等传统文化教育,以及辩论赛、演讲赛、语文竞赛、朗诵赛、故事接龙、小话剧、相声、猜谜、趣答、游戏等活动。

授课老师简介:李老师,教过三年小学语文、五年初中语文;编过文学期刊、报纸副刊;在全国各地报刊发表过小说、散文、杂文、时评、诗歌共300多篇(首);现于企业任职,主编企业报,撰写过大量企业应用文;在中国文联出版社等出版过四部著作;为广东省作家协会会员、汕头市作协理事。
李老师电话:
李老师网站:

报名及授课地点1:
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报名及授课地点2:
上课时间:
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欢迎你来到这里!
如何成为本站VIP会员呢?
答案是:
1、如果你是本站热心用户,发表了一些优质的文章和跟帖,坚持原创性,没有抄袭剽窃,请发申请信至:
2、 如果你是李乙隆老师的学生,请发信至:
3、 如果你不属于上述两项,可以缴费。特别说明:本站属公益性质,非营利性,收费主要用于补贴评改作文的老师、举办作文竞赛活动、编辑出版《春笋报》等。

成为本站VIP会员有什么好处呢?
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1、 你的作文将获得具丰富教学经验和写作经验的老师评改、辅导,至少有30篇作文获得认真批改与点评;
2、 可参加本站举办的作文竞赛活动,获奖可得证书和奖金;
3、 优秀作文将被推荐发表于报刊上;
4、 你的作文有较大机会被选编进《春笋报》或“春笋”丛书、丛刊;
5、 你将收到《春笋报》或“春笋”丛书、丛刊;
6、 一次收费,长期收益(至少三年)。

(2006年10月)

咨询:liyilong@21cn.com

[此贴子已经被作者于2007-6-19 20:11:10编辑过]

本编辑在本论坛所发大多为转帖,转帖不代表本坛意见。本坛倡导尊重作者署名权。如难以查明作者,只能注明“作者不详”或注明稿件来源,请见谅。本坛对抄袭深恶痛绝,请大家转帖时学习本编辑做法,并且不要转帖那些声明不许转帖的。本坛特别欢迎原创。谢谢阅读和跟评!
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李乙隆(春笋作文)教育理念

 

一、激发阅读和写作的兴趣,通过阅读、写作、辩论、讲述、表演等,提高综合素质,打下文科基础,培育人文精神;

二、主张把阅读和写作当成一种精神享受;

三、注重社会实践,强化行动能力;

四、重视身心健康和气质风度,培养乐观、上进、平和的心理素质及从容、礼貌、洒脱、友善的习惯;

五、热爱科学,敬重善良、正义的宗教和优质的传统文化;

六、推崇宪政、自由、民主、平等;

七、热爱自然,爱护环境,怜惜生命;

八、塑造善良、正直、宽容、诚信的品质;

九、倡导尽职负责,乐于奉献;

十、提倡李乙隆(春笋作文)的学生友爱互助。

 

20077月)

 

 


春笋作文,不仅仅是作文……
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附:

春笋作文宣传语

春笋作文,不仅仅是作文……

 

“春笋作文”博客版权说明

 

这里所有文章,除了用作教材的文章外,多为春笋作文辅导中心(包括面授、网授)学生、学员所写,经春笋老师指导、修改。转帖、转载、出版,请保留作者署名,注明出处为“春笋作文”,并发通知至“老师网站”或“老师帖吧”(见特别链接),或者给本博主留言。

 

春笋作文网版权说明

 

1、欢迎报刊社、出版社在本站选稿;2、选用本站稿件时请在稿件后面跟帖告知,并留下联系方式;3、请保留作者署名,注明稿源为本站;4、尽量与作者、编者、点评者取得联系,寄给样报(书、刊)和稿费。5、请尊重版权,不得抄袭剽窃。谢谢!

 

20077月)


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《春笋作文》(小学版)第3期

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李乙隆履历(一)

李乙隆,又名李乙农。男。

196610月出生于潮阳市红场镇林招村。

19749月入学。

1983年开始发表文章。

1983年底读高一时辍学回乡,或工或农。

19852月到红场区委办公室(现改为镇委办公室)工作,同时兼文化站部分工作。

1985年底到曲江县文化馆编辑《曲江文艺》。

1986年开始参加自学考试。

1987年回潮阳教书。暑假曾到建筑工地打工。

1991年取得新闻专业大专学历。

1992年曾一度在深圳一外资企业写字楼工作。后回潮阳,继续教书。

1994年到汕头特区工商时报社当记者、副刊主编。

1996年出版散文集《梅雨时节的美丽》(国际文化出版公司)、诗集《邂逅一种心情》(内部出版)。

19973月为汕头澳士兰公司创办并主编对开四版、每月一期的《澳士兰报》。该报向牛奶订户赠阅。第一版是《企业之窗、订户之声》,是公司与牛奶订户之间的交流平台,主要刊登企业动态、牛奶知识及订户来信;第二版主要是《学生园地》、刊登中小学生优秀作文并对其评点;第三版主要是《社会纵横》,转载一些引人入胜的社会特写和纪实文章;第四版是《家园》,主要发表讴歌亲情友情爱情、抒发人生感悟的作品;还有中缝的《卡拉OK》、《诗走廊》、《真情寄语》、《幽他一默》、《家事指南》等。注重稿件的可读性、实用性和艺术性,注重版面设计和栏目设置,力求内容上雅俗共赏,版面上赏心悦目。

199710月往潮州某食品公司兼职广告策划经理,创办并主编企业报。该报向消费者赠阅。第一、二版刊登企业资讯和产品介绍,第三、四版及中缝分别辟为《家庭百事通》、《人生七彩虹》、《幽他一默》、《诗走廊》。,不久因病辞职。在家养病并继续编《澳士兰报》。

199910月任某名牌酒厂全国总经销处总经理助理,开始涉足销售管理和企业制度建设。

20002月起任上海新高潮集团《新高潮周报》总编,把原来相当于会议讲话汇编的八开油印小报改为四开四版彩印报。该报第一版为新闻版《企业之窗》,第二、三、四版及中缝分别辟为《打工朋友》、《休闲时空》、《生活百科》、《社会纵横》、《经济之窗》、《企业论坛》、《网络文摘》、《市场营销》、《家园》、《信息短波》、《诗走廊》、《真情寄语》等。同时以企业报总编身份自觉肩负起这一拥有一万多名员工的企业的文化宣传工作:完善企业CI策划,进行企业文化重塑;提出“内树正气、外树形象”的企业文化宗旨及“抓文化促生产,抓宣传促销售”的工作方针;通过以企业报为主导的,包括广播电视站、网站、宣传栏、黑板报、员工手册、企业歌、企业三字经、企业干部“心”字歌、企业标语、企业语录、晚会等各种载体、媒体、活动,多层次、全方位地进行企业理念的灌输、企业精神的培育;努力使员工在企业文化的潜移默化之下,同舟共济,自强不息。

20012月回汕头休养。3月办南山月书屋,8月停业。

20014月出版散文集《我为你北望中原》(中国文联出版社),5月出版散文集《山村岁月》(内蒙古人民出版社)。

20017月任汕头澳士兰公司企划部经理,后兼任助理总经理,成为公司第二把手,注重企业制度建设。复办《澳士兰》报。不久,应邀利用业余时间为一家房地产公司创办并主编企业刊物。设卷首语、资讯篇、人物篇、知识篇、文化篇、客户篇、言论篇等栏目。后因办刊理念与企业方不合而辞职。

20022月加入广东省作家协会。

20033月创办《李乙隆文存》网站。

20042月往深圳任某电子公司副总经理兼该公司商务网站内容总编。

20052月初回汕头,过了一段专业“坐家”的日子。

20053月下旬到汕头某广告公司任策划部经理,因不习惯于上班时间缺乏自主性(忙时得加班,闲时得坐班),故于4月中旬辞职。此后尝试以自由策划人、自由撰稿人身份过日子。第一项工作是为另一广告公司编一份以广告为主的周报,及做些活动策划、广告创意及文案撰写等方面的工作。6月底复办《澳士兰报》(不定期)。

20057月应邀回到以前工作过的一家企业任第二把手,因有较好的切入点,在企业最困难的时期迅速打开局面,在解决企业历史问题上做了大量工作,给整个企业带来了转机,确定了企业近期发展方向。

……

我记下我每个足迹,是因为我每一步都走得好辛苦。


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2007-07-12 20:24:48
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阅读训练与作文训练的有机统一

素质教育与应试教育的有机统一

趣味性与目的性的有机统一

上课时间:周六、日上午9点至11点半,下午2点半至5点,四午任选一午。

怡新教学点:龙湖实验中学正对门怡新园内甲座A08(怡新园:在衡山路明珠广场肯德基与美佳便利店之间的锦龙路上向嵩山路方面行驶约250米)

电话 

 联系人

相关事项

1、学生第一次来上课时,可在怡新园门口向保安咨询,也可打电话请老师到门口来接。

2、家长来接孩子时可打电话通知老师,请老师送学生到门口。

3、按时上下课,以免家长久等。

4、作文班备有学生书刊和文体用品,供学生课间休息时阅读或使用。

5、欢迎上网了解详细情况:http://bbs.liyilong.com (“春笋作文”版)

6、欢迎试听第一节课。《春笋作文》报免费赠阅,欢迎索阅。

 

 

 

 

[此贴子已经被作者于2007-7-27 13:25:48编辑过]

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春笋作文辅导中心学生登记表

填表日期:      年   月    日
姓名  性别  学校  班级 
住址                         出生年月日
邮编  QQ  电邮  电话 
学习目的可多选 1、提高语文科成绩( );2、培养阅读兴趣( );3、提高口头表达能力和写作能力( );4、培养文学爱好( );5、提高历史科成绩( );6、培养对历史的兴趣( );7、打下文科基础( );8、提高人文修养( )。
春笋印象  上学放学 1、 家长接送2、 自己乘车 家长签名 

说明:住址要填详细、准确,以便在你没来“春笋”学习之后,“春笋”仍能把发表有你作文的报刊寄给你。

[此贴子已经被作者于2007-7-24 14:34:10编辑过]

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祝福来春笋学习的孩子们!

 

明天,728,这个平常的日子,对春笋而言,是个值得纪念的日子。

明天,春笋怡新教学点开学。

怡新点,是第一个挂上“春笋作文”牌子(尽管牌子很小)的教学点。

怡新点的开学,意味着春笋从20059月(当时办在潮阳文友那儿)创办至今,终于有了自己的“地盘”(尽管是租的),不用“寄人篱下”(尽管寄在人家那儿,与人家合作得很愉快)了。

这个点只有一个套间,可摆下八套课桌椅。现只摆下六套,可坐12个学生。春笋实行小班制,12人够了。还有出租方提供的单人床、一对椅、小几和小桌。摆上课桌后,一点也不拥挤,感觉很好。

这些天购买风扇、黑板、杯壶、文体用品、卫生用品等,尽可能做到应有尽有。还请朋友装光管、插座,修卫生间门。还在家里清出一大批适合学生看的书报刊。忙!

办学于我,就像写作,兴趣远远大于赚钱的欲望。

我说不为赚钱,一定有人说我虚伪,不赚钱怎么收学费?但我收学费只为让“春笋”更好地发展下去。我在其他方面赚钱养家,要拿出钱来办学办报(《春笋作文》)办网站(春笋作文网)及开展活动,力不从心。收学费正好作为春笋的发展经费。

我会减免一些家境一般却喜欢来我这儿学习的孩子的学费。

我也希望多一些有钱人的孩子来我这儿学习。花点钱(我收费不高)来我这儿学习,肯定比拿钱给孩子花在其他地方强。

祝福明天!

祝福春笋!

祝福来春笋学习的孩子们!


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2007-07-27 19:46:14

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