李老师与学生家长之间，在上课次数上出现异议时，总是以学生家长的利益为取向：当学生家长记的次数比我多时，也就是要多付费给我时，我总是以我所记的次数收费；当学生家长所记的次数比我少时，我以学生家长为准。

李老师是一个愿意吃点亏而从来不喜欢占便宜的人，是一个诚信、廉洁的人，是一个道德感、原则性较强的人，是一个有宗教情怀的人。我经常在企业任要职，每年经手的报销款项，少说也有十多万元，我从没有在这些款项中，产生一点点灰色收入。

在我与学生寄膳点的合作中，一般是四六分成、我占六成，寄膳点给我提供教室，协助我招生。我与各点的合作大多是愉快的。我是按学生上课实际次数给寄膳点分成的。也就是说，当我少收学生一次学费时，我还得为他付还寄膳点这次学费的四成。这点小亏我是吃得起的。自己亲力亲为办班，最大的头痛就是收费。我年轻时是个羞于谈钱的人。现在，羞于谈钱显得有些矫情，但总把学生的学费挂在嘴边，也是我所不喜欢的。可有时不得不说。

为了避免误解，今后，春笋作文班可能不再按上课实际次数收费，而是按学期收费；对插班生，按已上过的次数减去一定费用。这样，就不用去记得学生请假与缺课次数了。这样做，或许学生请假与旷课的次数也会减少。

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