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“收到书后一阅，发现乙隆兄果然才华横溢，每一个生活的点滴，都可以写成一首诗，堪称潮汕才子！乙隆兄的诗能让人回望远去的青春，重温流逝的岁月中旳酸甜苦辣……”（闲庭信步）

“在读过李乙隆老师大量杂文尤其是‘李乙隆语录’之后，经朋友推荐，买了李老师诗集《你永远在我心中一个郁郁的角落》，读后，忽然就懂得了什么叫‘心怀猛虎，细嗅蔷薇’了，借用鲁迅的诗来说，就是‘无情未必真豪杰，深情如何不丈夫’。赠李乙隆老师：剑胆琴心，侠骨柔肠，满腔热血，一片真情。” （谁懂吾心）

“收到散发着淡淡书香的书本，细阅之下，感动于字里行间流动着的真挚情感。谁说真情渐行渐远！谁说诗心不堪岁月磨砺！打开李乙隆老师的诗书，你便会领略到那份来自灵魂深处的温馨。向诸多朋友推荐，拥有此书，你会在逝去的岁月里找到那份记忆的珍藏。”（平帆）

“乙隆兄：您是个认真得有点‘迂’的文人，眼里容不下一粒沙子，值得我钦佩。阅读您因《角落》一书与出版社老师的通信，从您对修改意见的回复中，我学到不少知识。您不愧曾经是个中学语文老师，对一些词语的推敲，你说出了令人信服的理由。细节见精神，细节见性格，诚不欺人也！您对一些“两可”的修改意见，全部接受，也说明您还是一个容易沟通的人，以理服人，执着而不固执。”（陈继平）

“文友李乙隆，性格耿直，才思敏捷，逻辑缜密，文笔隽永，著述颇丰。其文路宽广，诗歌婉约，散文优美，小说多彩，杂文辛辣，时评尖锐，皆有佳作问世。他有时为企业撰写广告策划文案，也闪烁着奇思妙想光芒。鄙人心目中，乙隆君系真诗人、真作家、真文人！《你永远在我心中一个郁郁的角落》融短信式小诗、格律诗词、散文诗、行吟歌词于一书，装帧雅致，内容丰富，格调清新，惹人遐思。或可想象，于袅袅茶香中，听高山流水琴声，伴窗外呢喃燕语，轻诵乙隆爱情诗歌，是何等的惬意，是何等的小资！乙隆新体诗歌，氤氲着古典诗词意境；格律诗词，却跃动着新诗灵性。此可谓新瓶装旧酒和旧瓶装新酒，同具美味，各擅胜场耳。乙隆诗歌，感情浓郁而语言清新，技巧多施而自然流畅。隐隐酸楚中，透着淡淡的忧伤；平白情话里，蕴含飘逸和典雅。其通感、虚实、错位、拈连、顶针等手法的巧妙运用，蒙太奇式的意象剪辑，使语言极具张力，意境十分空灵，诗味特别醉人。王国维‘境界说’认为，诗词情境列‘有我之境’和‘无我之境’，表达方式有‘不隔’和‘隔’，无高下之分，并称佳妙。李乙隆之诗，抒发的是‘有我之境’，并且‘不隔’，直抒胸臆，他的诗心，是与读者，同频共振的。”（陈海潮）

“翻开《你永远在我心中一个郁郁的角落》，细细品读，有一种难以言表的感动。有初恋时的萌动、朦胧和青涩，有情到深处的相依相守，有守护思念等待，有雨巷诗人淡淡的丁香一样的忧伤，又有仓央嘉措情诗中的天长地久。问世间情为何物，直教人生死相许。很美很美的文字，作者在古体诗词和现代诗之间切换自如，游刃有余，用情至深，文采斐然。作者笔下的女性，美丽美好，是能精神交流的灵魂伴侣吧。但愿每一个读者懂得且珍惜。请让我借用纳兰性德的词来评价李乙隆老师的诗集：一往情深深几许，深山夕照深秋雨。”（鹏燕）

“得知李乙隆老师出版诗集《你永远在我心中一个郁郁的角落》，首先就被诗集的题目吸引了，于是在某宝上下单购买。第二天就收到一本封面粉粉的让人感觉既温馨又浪漫的诗集，迫不及待地打开诗集一首一首地读起来，品读间感觉到一股清纯的气息扑面而来，在质朴无华的字里行间洋溢着诗人真挚纯洁的情怀。一年三百六十五天，每天为‘你’写一首诗，一年里从不间断，这是怎样的一种执着、怎样的如痴如醉？诗中倾诉的对象‘你’是怎样的一种福气啊！在人心浮躁的功利化、快节奏社会里，能静下心来读一读李老师的诗集，不知不觉中就获得了精神的愉悦和满足，这实在是对庸常生活的一种超越，也一定能让我们获得心灵的净化和成长。感恩遇到此书！”（楚阳）

“李敖不是我所赞赏的文人。有人说他，在流氓面前装孙子，在绅士面前耍流氓。有人曾把李乙隆与李敖作比较，然后说，李乙隆集公民精神、君子之风、人文情怀于一身，李敖难望其项背；在男女之情方面，李乙隆是情圣，李敖只是好色之徒。”（佚名）

“公民教育家李乙隆老师建了好多群，他建群不是为了拉同道者来互相肯定，而是为了教育更多的人产生公民精神。教育的前提，宽容不同声音！真正有公民精神的人，都会尊重别人说话的权利，只要对方不告密，不人身攻击良知人士，不说些反人类的话，只是歌功颂德、岁月静好之类，就要宽容！蠢话，也可以让李老师们，看清‘学生们’愚蠢的程度，好对症下药。一些喜欢走极端的所谓同道者，看到李老师为了生存而发些营销类软文，怕被永封实名号影响工作而在2019年后少谈时政（只用小号谈时政）的做法，也会显得很不屑，甚至恶言相向，这些人似乎不知道李老师也有一家老少也要生存似的，这类人不是真正的同道者！” （春笋书友会群主）

“李乙隆在这极为物化、势利、浮躁、撕裂的时代，处境是尴尬的。且不说他在哲学、宗教等方面的造诣，仅就文学一项，十多年前就见有人说李乙隆集鲁迅、王小波、周作人、徐志摩于一身，我当时是嗤之以鼻的，后来看了他大量作品之后，甚信其然。其时评有鲁迅的犀利尖刻，其小说有王小波的至情至性，其散文有周作人的岁月静美，其诗歌有徐志摩的缠绵悱恻，而他的赤诚，正如他自己所说，‘除了性隐私没有隐私’，这是很少人能达到的境界。然而，这时代，喜欢鲁、王的自由主义者，与喜欢周、徐的岁月静美者，是撕裂的，前者会因为李乙隆的‘细嗅蔷薇’而鄙视之，后者会因为李乙隆的‘心怀猛虎’而敌视之。”（耕读传家者）

“李乙隆老师1989年开始致力于公民教育，2001年开始信佛，便把公民教育当成‘三布施’中的‘法布施’和‘无畏布施’，把不惧风险追求民主自由当成他的菩萨道。经常有人以为，信佛者就该不问政治，不问人世是非，相信人的一切皆为因果报应，相信社会是众生共业所感，消极忍耐就是了。李老师对此不以为然，并在信佛后很快就无师自通地悟到：因果报应可以是恶性循环，也可以是良性循环，应该努力去把恶性循环改变成良性循环。通俗地说，他相信当下的果是以前的因造成的，也相信未来的果是可以通过当下的努力去改变的。他喜欢佛教文化对其他文化的包容。他能从美国科幻电影中看到佛教精神。本人拜佛多年，看过许多佛经和佛教大师的书，听过许多大师的课，像李乙隆老师这样理解佛教并如此践行的，放眼天下，除了李乙隆老师，还有谁？”（敬善崇德）

“我有几句话要送给李乙隆，其中有些话是别人评说李乙隆的，我将这些话集中起来：高洁而生于浊世，君子而命犯小人；满腹才华遭人妒，一身正气惹鬼憎！胸怀着鸿鹄之志，身陷于燕雀之群；有经天纬地之才，缺建业树功之运！”（觅桃源）

“《缅怀先人记录族人并自述》是一部集历史学、人类学、哲学、社会学、法学、心理学、佛学、道家、儒家、易学、玄学、文学、族谱于一体的长诗。不要把它仅视为一个小家族的事，也不要把它仅视为李族的事，只要你不是不可救药的小人，此诗定能让你从中获得很多教益。因此，不避冒昧地向大家力荐。能把族谱写成这个样子，举世唯李族乙隆一人，可以预言，此后仿者众。”（耕读传家者）

“长诗《缅怀先人记录族人并自述》一韵到底。用潮汕话读时，个别地方押不上韵，就将此字读为普通话，遇到不会读的字不要中断，且读字旁，过后再查字典。有空多读几次，读熟了便琅琅上口，十分快意。从帝王将相到小民百姓，娓娓道来，体现了作者李乙隆一贯的平等观。‘李暠崇文兴国运/李歆好战寻死期’，作者总能一字千钧、高度精准地评价历史人物。对李广、李敢、李陵的悲剧人生深表同情，体现了作者不以成败论英雄的历史观。对李唐盛世没有太多的歌颂，只是列举一些可供借鉴的措施。对唐朝皇帝不好的方面进行了批判，作为唐朝皇帝的后人，这样做难能可贵！”（梦李春秋）

“李乙隆的长诗《缅怀先人记录族人并自述》，对古人采用旧体诗的写法，引用及化用古人诗文，与作者的文字水乳交融，对今人采用通俗歌谣的写法，通俗易懂，全诗雅俗共赏。”（乐山）

“李乙隆的长诗《缅怀先人记录族人并自述》在谈到李世民时，把李世民经常说的话概括为‘以史为镜知兴替/以人为镜明得失/载舟覆舟识水性/直言鲠议天下治’，具有极大的现实意义，再次表现了李乙隆借古警今的高超水平。对玄武门惨案深表痛心，表现了李乙隆不流于俗、不以成败论英雄的历史观以及痛恨残忍皇权、血腥政治的悲悯情怀。”（长弓如虹）

“李乙隆的公民教育总是随处可见。长诗《缅怀先人记录族人并自述》写到元朝时祖宗们奇怪的名字时，李乙隆又借机发挥，给那些一边担心着成为美国的亡国奴一边为‘我们强盛的大元’自豪的脑残者们一记响亮的耳光。”（宇女神）

“‘乙隆竟为隆基后/不喜附炎心生疑/邦公族谱写分明/未能证伪且为是’，李乙隆在他洋洋洒洒三万余字的族谱诗中鲜明地表达了自己的态度。他对自己竟然是大唐皇族的后裔是有怀疑的，是想努力证伪的，只是未能证其伪，便只能认其是了。有脑残者以为李乙隆的族谱诗是扯虎皮作大旗，这些人根本就没有读懂李乙隆，只会以小人之心度君子之腹。”（惊涛）

“十多年来，我始终坚定不移地认为，李乙隆，是这个世界的试金石！一个美好的、正义的、公平的世界，欠李乙隆一个诺贝尔和平奖、一个诺贝尔文学奖。如果李乙隆终其一生，能得到这两个奖中的一个，那么，这个世界优劣参半，还是会向好方面发展的；如果李乙隆终其一生，都未能得到这两个奖，那么，这个世界的未来是令人悲观的。如果李乙隆能得到这两个奖，那么，这个世界一定是美好的、公平的、正义的。”（忧思者）

　　“谢谢你（李乙隆）的文章《为何我的眼睛总是满含泪水》。好久没有读到这样的文章了。原谅我孤陋寡闻，现在才完整找了你的泪水系列读完，什么都不用说，为你的良知和正义感鼓掌！”（云中客）

　　（看了李乙隆的《女儿》及关于那次签名的说明），“深情款款的《女儿》……不禁想起电影《世界末日》及其主题曲，一部描写父爱和个人英雄主义的电影及一首相当经典的曲子，一首唱给女儿的歌，《不愿失去与你相守的每一时刻》。无意对李老师多说什么。一些社会状态很多人心知肚明，当然，文人意气是可理解的。”（不得已上路）

　　“李兄，在你的作品中，这一篇《女儿》是出类拔萃的。你寄来的两册书，都已拜读。总的来说，都是真情文字。散文作品，真情实感，是首要做到的。但是，怎样把真情实感，艺术地表现出来……建议阅读一些经典，例如诺贝尔文学奖的一些作品。”（朱千华）

　　“李先生，我和你素不相识，但我喜欢看你的文章，你的眼光和思想超越了当代的绝大多数人。木秀于林，风必摧之，像XXX这样的人，除了空话、大话和漫骂之外， 没有任何实质的东西。个人建议，对这样的人，最好是不用去理他。”（ bear.sj）

　　“李老师的文笔很好，文章的立意和构思，也有很多独到的地方。我认为，如果李老师只是老师，还是内敛一点比较好；如果是艺术家当然无所谓。”（风尘女子）

　　“我很敬重李老师这种人，他不是像XXX所说的是为了出风头，XXX之流是不会理解他的，他只是爱之深恨之切！他的言论为XXX这种明哲保身同时也不许别人开口的君子所不容。”（半夜彩虹）

“《姐，回家吧》写得很出色，很美，但让人心情不好。故事没有一点新潮时髦，只令人感动。文字干干净净。推车的一两分钱。剪了辫子让弟弟换钱。有人送了四只苹果。切成一片片让大家吃。姐姐留下一只，不吃。作者（李乙隆）没说为什么送，也没说为什么不吃。没说姐为什么流泪……”（陈村）

“首先，我认为李乙隆老师是一个好人，没有任何怀疑。至于李老师活得幸不幸福，对社会满与不满，我并没有多少了解。我说的是一个现象，是我自己对身边人和事观察和体会之后的大致感觉，我自己也一直想做一个开心幸福的中国好人，但觉得非常难。祝李老师幸福！”（钱员外）

“乙隆快语，一针见血；乙隆作文，清新淳朴。非真性情不能为此真文章，无持守者不能作此清贫事业。放眼今日物欲横流之盛世，如乙隆者，能有几人？”（陆吾）

“朴实无华，谈吐风趣，眼神犀利，外柔内刚，这就是我见到的李老师。”（月朦胧）