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李乙隆交流平台自劳地『春笋作文网校、工作室、本站』 → 2012年起部分工作文件

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2012年起部分工作文件
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市场简报第5-6期稿件


原先以为资料不够,一整理起来,还蛮多的。下面内容,一期排不下,可排两期。同一栏目有多篇稿,分成两期。第5期四月出。第6期五月出。

第5期除发给研发部同事外,贴在楼梯过道文化墙,替换掉第一期,以后逐期替换。力求更加醒目,以免人家不知道有更新。

只是内部小报。太多书名号占空间,影响版面,就不加了,反正大家都看得明白。

我选稿时已改了稿,但肯定还有小错。小秦小孙先通读一遍,找找错。

[学生来信]

一、初中倍速学习法老师们你们好!我叫罗辉辉,我的qq号是2323727623。我是第一次买倍速学习法。我是听同学建议的,他们都说很好,我似信非信,买了之后发现,这本书果然很好,里面有丰富的知识,但是有的题太过简单,我希望有一些更复杂的题让我们去钻研。最后希望更多的同学都来买倍速学习法哦,真的很棒!

二、编辑的叔叔阿姨你们好!名字我就不说了,我的qq是1921570140。我用的是人教版九年级语文倍数学习法。这本书用起来真方便,知识点多,课文讲解详细。但我希望你们能将作者介绍配上图片,能将诵读欣赏部分做一些讲解纳入书中。倍速,倍儿棒。

三、初中教材知识详解这本书很不错,上面的典型题解析能帮我及时查漏补缺,中考链接题能让我更好提高,真是一本不错的学习工具书。习题不会太呆板,能在原题的基础上增添新的内容,它在我的学习生活上,提供了许多的帮助,但如果能将习题的难易程度阶梯拔高式由易到难的话,效果可能会更好。


[同事鼓励]

冯艳红:问渠哪得清如许,为有源头活水来。研发灵感从何而来?来自于市场、消费者的反馈。品质是品牌的决定因素。来自网站、微博、企业QQ和市场经理关于产品的纠错和建议,有助于消除我们的差错,激发我们的研发灵感。这份简报,我们很重视!

曲良泽:李老师,我到下面县城了解到,连基层的一些老师都知道我们万向思维的新浪微博了。在书店与老师沟通也了解到,有些老师就是因为看了我们的微博,对万向思维的书有了更深的印象。


[通报表扬]

邱超男自入职以来,兢兢业业,负责两个网站的技术开发与维护,保障网站正常运转,还根据营销需要进行了大量技术开发(详见部门介绍),获得营销部同事的一致好评。


[用户建议]

以下内容,主要来自网站、微博和企业QQ上的留言。有些无法查明对方所讲的版本、年级、书名等,希望编辑能看得出。如果同一建议来自不同读者,仍会被不断提交,以表示此建议值得重视。

1、我觉得高中教材解读与拓展这类书要增加一份期末考试A、B卷,可以把一学期的知识点串在一起。

2、初中教材解读与拓展数学和物理应在章末小结中增加些习题来练一练。

3、小学倍速学习法语文,希望加一些“课内阅读”题。

4、一年级的题目为什么没有拼音?有些字小朋友都不认得,怎么做?

5、《教材解读与拓展》中的题太简单了,希望题型能新颖些、难些,再增加些中考典型易错题。

6、我觉得这套书内容很详细,但美中不足的是只把书本上的知识解决了,可以再增加一些课外知识。

7、我的建议是在每一章的后面加一篇有关这一章知识的小故事,增加趣味性。

8、基础题较多,提高题较少。建议多出一些提高题,增长学生知识面。

9、初中教材解读与拓展英语应该在每个单元后面提供一篇关于本单元的英语作文辅导作为参考(本单元作文要点),应增加一些记单词的方法等。

10、你们的书的教材习题答案应该写得详细一些,要像中考满分答案一样。

11、初中教材知识详解封面独特,内容丰富,习题新颖,解法全面,不愧是学生必备工具书,只是……如果中考链接题多一些就更加完美了!

12、初中倍速学习法要增加单元检测、期中末试卷和课后古诗。

13、高中倍速学习法(直通高考)希望能把答案订成活页。

14、倍速学习法下方的名句名言我很喜欢。如果在书中多增加一些学习方法的总结,我想会更好噢!

15、初中倍速训练法,英语范文中有生词不易理解,最好旁边有注释。

16、小学倍速学习法 ,数学“尖子题库”可以增加一些内容。

17、初中倍速学习法,我希望书中能有一些诵读欣赏、专题和口语交际的内容。

18、如果在《字词句篇》每个单元后增加单元知识点归类就更好了。


[读者纠错]

以下内容,主要来自网站、微博和企业QQ上的留言。有些无法查明对方所讲的版本、年级、书名等,希望编辑能看得出。如果同一纠错来自不同用户,可能仍被提交,这是我们工作之疏。有些学生的“纠错”,也可能不是真的错了。有些特殊符号在网上无法显示,相信编辑们看得出。

1、倍速学习法高中化学选修五207页,溴代反应方程式错误。

2、倍速学习法高中化学选修五207页,甲苯与硝酸反应的方程式错误。

3、倍速学习法高中化学选修五80页,银镜反应方程式生成的氨气应该去掉气体符号。

4、人教版倍速学习法有机化学基础:第6页精选模拟演练第2题答案有误,第7页第13题答案有误,第9页例5有误。

5、数学教材知识详解北师大版中教材习题答案160页练习3第四题和习题1–8第四题答案错了,应是【-π,-π】和【π/4,π】以及横坐标变为原来的π/3倍。

6、我一直在用《教材知识详解》,编写的十分好。只是在物理必修2教材习题答案中157页第六章第一节第三题的答案错了,应是1/3。

7、倍速学习法高中数学必修三人教版166例题答案过程我看不懂,公式也不一样。

8、科学倍速课时学练浙教版九年级上第一章第二节课时3课后作业12题中应该是制取H而不是CO,第四节课时2课时达标2(1)反应方程式应是2NaCO+HSO?=NaSO+2NaHCO。第二章第二节课时1课后作业答案没有十三题。专题物质的检验与鉴别20题答案里离子没有分清楚。第三节课时达标第二题答案少一个空。第三章
第二节课时一课后作业第十题的答案存在争议,个人认为是题目没有说清楚甲乙两人是同时起步的还是一开始就一上一下的。第三节课时二课时达标第二题缺一张图。第四章第二节课时二课后作业第十题(4)与上面几题和题目搭不上关系。第四节中考与竞赛试航1(2)的表格多余。第五节中考与竞赛试航1(2)②血浆应该是血液。第六节课后作业第二题B应该是A。第一学期期末检测卷第29题把小强打成小钢,第32题答案酵母应该是进行无氧呼吸,第38题第一小题题目和答案不一致。

9、科学倍速课时学练浙教版九年级下第一章第四节课后作业第九题D应该选C。第六节课后作业第二题C应该是D。第四章(上)检测卷第四题题意不太明确。

10、学习法高中化学必修2(江苏版)72页,Mg、Al 稀硫酸组成的原电池,正负电极弄错了。

11、倍速学习法人教8年级下册8课里《月》中“还有姮娥月的传说”应为“还有姮娥奔月的传说”。

12、八年级英语《教材解读与拓展》中发现了几处错误:19页第十四个知识点下面考例中的head打成了dead;24页第二道选择题正确答案为B,所给答案是D;28页第二十三个知识点下的考例正确答案为B,是祈使句,而所给答案是A;64页第二十三个知识点推迟的正确短语为put off,而不是push off。

13、高中数学必修一:第53页“知识巩固训练”B卷第四题原题如下:已知直线y=x+1与抛物线y=x2-2x+4的图像交于A,B两点。将抛物线y=x2-2x+4平移后与直线y=x+1只有一个交点且经过(1,6),求平移后抛物线的解析式及平移的方法。错误:直线y=x+1与抛物线y=x2-2x+4并无交点,故题目所给条件无法完成。


[市场反馈]

以下内容,主要来自市场人员的工作日记。

曹攀:建议公司将小学倍速语文(S版)互动导学手册出上,弥补没有练习题的弊端,老师对互动导学手册评价较高。分析2013秋河南中考的市场情况,初步确定我们的中考应当像五三那样走高端精品路线,折扣可以适当提高,建议名字一定要有特色,不应当再叫什么河南中考什么的,但可以打上河南专版,建议书中加上一关于中考说明的小册子。分析2013秋初中试卷的市场情况,大多数客户手中暂时都有一两套试卷,而且折扣较低,建议公司的书一定要有特色,比如像湖北猎豹本季新出的单元卷中语文加上一小册子的知识清单,价位我们抵不过,只能从特色及用户体验上来促进销售。

孙航:书店老板建议开学后的这个阶段还是练习册销量大,建议公司出版些中考、高考类的练习册,练习要以课时练为主,高考类可以只出一轮练习和高考总复习阶段的。
卞子键:关于副科的一点市场操作思考:与孙老师沟通了解到公司初中倍速今年秋季发行副科。从各竞品公司的市场销售看,副科销售最好的是梓耕《新教材完全解读》,分析该公司市场操作模式是订单+零售+返利以及半封闭的销售渠道,这就导致客户在推广上有一定的积极性。金星教材全解的副科操作模式跟主课一样属于是多渠道的自然零售,它与我公司初中倍速销售模式相似。因此,建议公司副科产品最好以拓展的思路进行操作(或者拓展发行副科),通过订单+零售的方式来打开市场。

赵岗:代理商希望我们产品的副科版本能齐全些,很多学生都喜欢买成套的,这有利于更好的销售。


[部门介绍]

编者按:不时有同事问我们,这事儿是不是你们负责的?现将我部门简介如下:
网络客服部,是网络部和客服部的组合。2012年3月27日李乙隆入职后开始运作。现部门成员有李乙隆、秦伟、邱超男、孙永静。主要工作如下:1、负责万向思维网、奇奇飞教学资源网、企业微博、企业微信、企业论坛、企业贴吧、企业博客等的内容编辑、更新、管理、推广运营;2、负责两个网站及企业线上工作平台的技术开发与维护,已开发的有库存查询、样书查询、工作动态、销售竞赛、营销费用审核、市场信息查询、研发部资料共享等系统,正在开发的有“研-审-印-库-发-销-退”全程监控系统;3、管理企业QQ,进行客服工作;4、策划并运作各种网上活动,比如各种征文赛等,打造赛事品牌,提高企业影响力,促进销售;5、通过企业QQ和短信平台,对各地促销工作进行信息支持与网上跟踪、监管;6、管理短信平台,根据领导要求及经理们工作汇报,编辑并群发工作短信,根据网上各种信息、资料,编发经管文摘等;7、将市场部收集到的教师手机号整理上传至网站后台,编写短信对收到样书的教师进行咨询,以企业和品牌名义,对网站会员和收集到的所有教师手机号群发(节日祝语等);8、编辑出版电子期刊《教育文摘》(半月刊);9、将在网站、微博、企业QQ、经理们工作汇报中收集到的,对研发工作有用的信息,编成简报(不定期),发给研发部。10、上传产品配套的教师用书、音频资料等。

其他工作如下:
1、协助市场策划和信息收集工作;2、做好营销部的预算和报销;3、与财务部对接营销部报销工作;4、协助营销部各部门进行各项随机工作。
在条件成熟时,还有可能开发:手机作文网、校园小说连载平台、网上书店、远程教育网等。

[黄婆卖瓜]

万向思维官方微信,可以通过以下方式添加: 1.查找号码:添加好友——搜号码——输入bjwxsw关注即可。 2.扫一扫:添加好友——扫一扫——扫描下面二维码关注即可。 欢迎大家关注!万向微信主要内容:教育微博、故事撷慧、校园八卦、阳光星闻、资讯快递、名校简介、新辞妙语、动物表情、教育漫画,等等。由秦伟责编美编,赵婧杰、孙永静协助选稿。

我们的企业微博(新浪微博:@万向思维教育图书),除用于企业宣传外,内容主要是教育、图书、职场、营销、个人修养等,是从大量资料中精选出来的,欢迎转发和评论。微博现有活跃粉丝一万多个,多为教师或学校。被转数已近15000多条。对微博有何意见,请直接提交微博运营者李乙隆(春笋)。

[员工活动](配图)
为弘扬企业精神,增强企业凝聚力,丰富员工文化生活,培养员工健康情操,增强员工之间的感情交流,提高员工身体素质,营造团结协助、和谐发展的团队精神和健康向上的企业文化氛围,展现万向思维全体员工昂扬奋进的精神风貌,万向思维在4月12日下午组织全体员工参加“春意盎然京城美,百人远足小西山”以及登山摄影评比活动”。

第6期补稿:

暂时在经理们日记中找不到内容,补上下面这些,就可以出版了。


下面这条可为头条。
后天就是五四,明天可以出报。


[五四寄语]

没居下风,先放弃,然后就输了。
没试过,先胆怯,然后就败了。
没拥有过,先说不要,然后就错过了。
没争取过,先回避,然后就再也没有了。
青春是挺胸抬头无所畏惧。
青春是义无反顾一泻到底。
青春就是一半用来挥霍,一半用来回忆。
(转自新浪微博)


下面这条,放于右下角即可。

[员工微博]

或问:李老师何以自号“春笋”?答:以“未曾出土先有节,纵使凌云亦虚心”自勉:雨后春笋,生机勃发,正直向上,宁折不弯,埋没土中,仍有其节,高入云端,亦虚其心。

李某曾说自己所倡导的企业文化是契约精神是公民意识是人文情怀,是敬业是包容是温情。这里再补充一下:不躁动不狂热,不标语不口号,不造作不矫情,是润物无声,是写在员工脸上举重若轻的自信、忙而不乱的淡定,既有合作中的团队精神也有竞争中的君子之争,是制度化与人性化的平衡……
(以上2条微博选自新浪微博@李乙隆。本栏欢迎投稿!投稿要求:原创微博,不要转发与转载的。投稿方式:在新浪微博上@万向思维教育图书,并注明“员工微博投稿”)


本编辑在本论坛所发大多为转帖,转帖不代表本坛意见。本坛倡导尊重作者署名权。如难以查明作者,只能注明“作者不详”或注明稿件来源,请见谅。本坛对抄袭深恶痛绝,请大家转帖时学习本编辑做法,并且不要转帖那些声明不许转帖的。本坛特别欢迎原创。谢谢阅读和跟评!
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2013-05-03 09:48:04
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第7期、第8期:

[同事鼓励]

市场简报组全体人员:
市场简报,看似简单,蕴涵的信息可真不少啊!市场简报,让我们最快知道了一线的战况;市场简报,让我们最快最全收到读者宝贵的意见;市场简报,让我们第一时间分享了员工的快乐……市场简报组的全体人员, 我们永远支持你们,真诚地谢谢你们!(吴雯霏)


[学生来信]

编辑部的老师们你们好,我叫徐法云,是德州市夏津实验中学学生。我用的书是语文《倍速学习法》。以下是我对《倍速学习法》的建议:这本书给我的印象很好,因为本书字词解释很清楚,文言文翻译详细,课后还有重点解析和词类活用等;我主要阅读本书的作者档案,文言文翻译,课文中心思想,字词解析,课文讲解;我最喜欢本书每页下面的中考名句,因为这个可以让我提前开始复习中考内容,比别人更快一步;我感觉本书的不足是:本书应该在课后加上少量的练习题,因为实践检验真理,光看不写是不行的;我还比较喜欢的书是《教材知识详解》、《最佳学习模式》,因为他们都和《倍速学习法》一样讲解得很详细,使我容易读懂。

编辑部的叔叔阿姨们好!我叫何润华,是锦州市实验学校初中部学生。总体来说,《倍速学习法》这本书真的很好!我感觉本书的不足是:将教材习题答案放在书的末尾,让我们很难找到。我也是这学期才发现习题答案在书后。应该把习题答案放在每课“深挖文本内涵”后面,这就能让我们在预习后又能将教材习题看一遍,并记住以后看到这样的题应该怎么答。以上是我的建议,请编辑部的叔叔阿姨们考虑一下。

我是高一新生,从初中升到高中,刚开始感到迷茫,不知该怎么学。后来在书店看到贵公司出的参考书便买了,用了半个学期感觉进步很大,渐渐找到状态了,愿该书越办越好!提个建议,希望书中的的重要知识点用下划线标出来,在每单元后有个详细的总结(公式及知识点),希望多些系列题。


[通报表扬]

孙永静自入职以来,勤勤恳恳,一丝不苟,在做好市场专员工作的基础上,在网上收集大量教学资料,上传至我们的网站,丰富了网站内容,带动了网站人气。

[读者建议]

以下内容,主要来自网站、微博和企业QQ上的留言。有些无法查明对方所讲的版本、年级、书名等,希望编辑能看得出。如果同一建议来自不同读者,仍会被不断提交,以表示此建议值得重视。

1、高中数学教材解读与拓展的答案能不能详细点。我用的是化学教材解读与拓展,我觉这本书缺少些推断题,而考试又必考。希望编辑多设计些推断题。这本书的内容很丰富,风格也很活泼,讲解很详细。但是题型较为单一,难度也偏小,用它应付平时的考试有些困难。快速检索的目录如果能将主要知识点总结一下就好了,否则就显得很多余。后面的教材习题解答应该移到醒目的地方,或单独印成册,我直到期中才发现习题答案附在后面……总之还是不错的,下学期还会继续买这本书。

2、高中倍速学习法(直通高考版)答案有更详细的解题过程就好了。

3、初中倍速学习法希望增加写作项目,比如中考作文题目讲解、满分作文、新颖的作文素材等。

4、初中教材解读与拓展语文,应该在甜品语文栏目选择题的答案应该有解析,否则都不知道为什么选哪个答案。

5、我用的是人教版八年级语文倍速学习法,这本书用起来真方便,知识点多,课文讲解详细。但我希望你们能将作者介绍配上图片,能将诵读欣赏部分做一些讲解纳入书中,增加单元检测和期中末试卷以及课后古诗。

6、我是先做倍速训练法后才发现原来用倍速学习法是配套的,我的成绩有了明显的进步,但我希望书上有教材的例题讲解。

7、应多些口诀易记类的知识,和考试得分技巧。

8、书很好,就是语文的后面应该多一些关于课文的资料或故事等,还有通假字之类的一些知识点不够全面。

9、高中英语倍数学习法,我觉得答案不详细。

10、我认为倍速学习法这一本书很好,唯一的缺点就是习题太少。

11、我用的是人教版九年级语文倍速学习法,很好,但是我希望你们能加一些名著介绍,让我们的知识面更广。

12、我已用倍速学习法近十年,最近你们有了网站,我上网提两点建议: 1.题型优化测试的答案能否单独印成小册子,这样便于老师管理,也便于家长对学生作业的监管,让学生养成独立思考的习惯。 2.部分字体的字号稍微大一点,能起到保护学生视力的作用。

13、高中倍速学习法(直通高考版)解题策略和例题都很好。希望更细致地分析一下高考题中的考点,把同一类型的题的解题思路或通法进行总结,再出变式题。

14、初中教材知识详解中考经典题太少,有些图讲解不够清楚,没有课前预习。有些地方加一些图讲解会更好。

15、如果能多一些关于学科的漫画就更好了。

16、教材解读与扩展,建议多来点练习题,最好是能有单元测试卷。

[用户纠错]

以下内容,主要来自网站、微博和企业QQ上的留言。有些无法查明对方所讲的版本、年级、书名等,希望编辑能看得出。如果同一纠错来自不同用户,可能仍被提交,这是我们工作之疏。有些学生的“纠错”,也可能不是真的错了。有些特殊符号在网上无法显示,相信编辑们看得出。

1、生物必修2第71页,应是“产生的子代”,印成了“产生的了代”。

2、天天向上数学二年级北师大版课时同步训练第13页第五大题是不是出错题了?没有给出每组有多少个人,怎么算一班有多少同学啊?

3、教材解读与扩展高中生物必修一上出现了错误:第十九页例题四的解析上第三行说,乳糖不是还原糖,第三十三页注意事项(3)上说,乳糖是还原糖。

4、物理教材解读与拓展选修2-2配沪科教育版的这本书第32页的例二题,那个2011海南高考卷的题和网上的高考答案不一样。

5、七年级下册第五课伤仲永的翻译的“邑人奇之”,就多翻译了一句,还有20课的生难字汇编的“少倾”注音是shao qing第三声,不是第一声。

6、华东师大版9年级数学一些错误:第25页的题型典例11 (1)和(3)的答案(因为我不会打根号和数的3次幂,5次幂,所以没法打出来题和正确答案,望见谅)。第26页题型典例13:原题“……蓄水量24m2的长方体水池……”,正确的应该是“蓄水量24m3……”。第31页的第12题的答案也有错误!


7、教材知识详解2012年四月第二次印刷版高中化学必修一:第10页“知识巩固训练”A卷选择题第七题原题如下:已知丙酮(C3H6O)通常是无色液体,不溶于水,密度小于1克每立方厘米,沸点约为55℃。要从水与丙酮的混合液中将丙酮分离出来,下列方法中最合理的是(B)(所给答案)A.蒸馏 B.分液 C.过滤 D.蒸发。错误: 由丙酮分式可知,丙酮有C-O的亲水集合,所以丙酮为溶于水的液体。所以不能用分液的方法分离。又由丙酮的挥发性可得:丙酮可用蒸馏的方法分离,故答案为A。
 
8、倍速学习法高中数学必修4人教A版17页右上角的第十题好像答案是错的。


[员工微博]

由于忙于工作,营销部的帅哥满怀爱情无处奉献,编辑部的美女脉脉含情待字闺中,苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。故李某严重建议:元旦期间组织这两个部门进行“非诚勿扰”联欢活动,速配成功予以重奖。郎在前方打战:卖产品;女在后方耕种:出产品。哈哈,真是妙对!也别忘了奖励点子大王李某。

凭空办网站烧钱。有实体支撑的网站从创办起就能为企业带来相当于广告的效益。互联网时代优秀企业需要优秀网站作为网上窗口和名片。办这样的网站是李某多年梦想。部门包括李某就四个人还兼着客服等工作,算不上什么负担,按李某思路用各种比赛来推广网站花钱不多。

答友:你企业颇具规模,花点钱养个网站完全有必要。网站从创办之日起就能提高企业形象促进产品宣传以及与消费者交流。假如愿意把办网站当成投资,只要有人气就有“钱”途。像李某现在所操作的网站,至少有网上书店、网校、有偿下载与阅读、广告等营利模式。目前努力通过内容与征文赛等活动来提升人气。

当初来这家公司办网站,看得最重的是一年几千万本图书落到师生手上。在网站上开展一年一届的学生作文赛、教师教案赛等活动,把活动启事印到几千万本图书上,那会是什么效果!网站只要有人气,要赚钱还不容易!现在网站的基础已经打下,人气也在上升,印有启事的书即将上市,李某却要离开了……


[主编留言]

本人网名春笋,原名李乙农,笔名李乙隆,百度“李乙隆”可见辞条及部分作品。

2012年3月27日进入万向思维。4月企业网上线。5月资源网上线。带着团队(开始是小秦,8月来了小邱,年底增加小孙)不断丰富网站内容,美化网站版面,开发网站功能。发起并策划、操作员工征文赛、学生作文赛等网上活动,使网站显得生气盎然。支持团队成员在其他部门需要时,积极协助其他部门开展工作。运营企业微博,在不花一分钱的情况下,使企业微博成为新浪热门微博……

2013年5月某天,离开万向思维。

在这不足十四个月的工作中,受到许多同事的帮助、支持和鼓励。感谢下面这些同事:刘燕、厉娜、杨文彬、马晓征、罗虹、吴雯霏、郭菊梅、陈炳坤、张旭明、黄超、高智伟、刘俊刚、冯玲、白燕、孙志华、郑伟、李银凤、周宇芬、孙月、朱爱珍、曹攀、廉赢、冯艳红、周广英、张鹏燕、李诚真、黎英、沈志芳、龙格妹、赵婧杰、付海明、杨小雷、王雷、黄剑、曲良泽、张栋、刘涛……以及我的团队成员!

欢迎大家通过百度“李乙隆”贴吧和新浪微博@李乙隆与我交流。

天空没有翅膀的痕迹,而我已经飞过……



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2013-05-10 16:22:50

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