佳作欣赏与阅读训练:《姐,回家吧》
姐,回家吧
李乙隆
我正在攒钱购买一本字典的宏大计划被姐知道了,她每隔三五天便从衣袋里摸出一个一两分钱的硬币,郑重其事地放在我的手掌上。
那时候一本字典是七角多钱吧。如果平均每天都能攒上一分钱,半学期就攒够了钱。但我每天要到哪儿去挣这一分钱呢?
离我村几里远的公路上有一道很陡的坡,有人用单车载柴草去卖给山外人家做燃料,翻过这道坡时,需要雇人在后面帮着推,大人推一趟一般可得五分钱,小孩要两三人合伙推,每人只得一两分钱。我只推过一趟,便被姐知道了。她说我年纪小,身体也不好,不能干这活,拉着我回家。
那时候姐整天都在生产队里劳动,生产队是不发工资的,真想不出姐那些一分两分的钱是从哪儿变出来的。
每隔一段时间,姐便问我,有多少钱了,还差多少?
这天我坐在门槛上做作业,姐又问,我说只差五分钱。姐到屋子里去了。不一会,姐从屋子里出来,我愣了神,总觉得姐不像姐了,她那两条叫人看着十分舒服的辫子被剪了下来。
她把辫子放到我的手上说,你把这两条辫子拿去卖给福元伯,就可以买字典了。
剪掉了辫子的姐没有原来那么美了,但我却更爱她了。我对自己说,将来我长大了,一定买许多姐喜爱的东西送给她。
姐上过夜校。夜校的语文老师也是我的班主任林老师,年纪与姐差不多,常到我家来家访,有时说是来辅导我功课,眼睛却总瞪着姐看。他一来,姐的表情便怪怪的。
林老师调走后,仍到我家来过两次。有一次他带来了四个苹果。那是我第一次看到苹果,看着便叫人流口水,凑上去便能闻到那份诱人的芬芳。
姐疼我,给我一个,把两个切成一片一片,分给邻居的小孩。姐自己留着一个,不吃,只留着。
我把我这一生的第一个苹果吃完之后,回味了几天,便惦记起姐留着的那个苹果来。
我常常看见姐捧着那个苹果坐着出神,那时候我不懂姐的心事,只是想念苹果的滋味。
这一天我发高烧,吃不下饭,姐把手放在我的额头上,我说,姐,苹果……
姐望了我一会,便去拿来那个苹果给我。那个苹果已经有点腐烂了,但我仍然吃得神清气爽。
吃完那个苹果,我很快就后悔了。我看见姐背着我抹眼泪。
姐喜爱苹果,我长大了,一定买许许多多的苹果送给姐。我想。
那一年姐病倒了,殷红的血,一口一口往外直吐。
从大人的表情中,我仿佛预感到什么,我忽然害怕起来,我感到姐正在一天一天地离我而去,我不知道用什么办法可以把姐留住。我只是哭。
哭着哭着,我忽然想到了苹果,姐喜爱苹果,可她从来没吃过苹果呀。
我拿起一件我最新的衣服,赶到镇上,找不到苹果,有人告诉我,县城也许有吧。我赶到县城时已近黄昏。我终于找到了苹果。我怯生生地把那件衣服递给卖苹果的阿姨,说,换几个苹果。阿姨拿起衣服看了看,说,你是从哪儿偷来的吧。我说,这是我最新的衣服,我姐病了,什么也吃不下,她喜爱苹果。话未说完,我已泪流满面。
阿姨拿两个苹果给我,我要走,阿姨叫住我,把衣服塞还我。
从县城到我家,有一段阴森森的山路,还有一个乱坟岗。我直往家里赶,不知累,也不知道怕。
当我赶到村里时,夜已深了。一轮欲圆未圆的月亮,如打缺了一角的玉盘,惨惨地白在中天。我忽然看见姐,在清冷的月光下,凄然地站着。她是在等我。
我忙走上前。
姐看见我,仿佛舒了一口气。她一定等得急了。
我说,姐,回家吧。
姐站着不动。我伸出手想拉一拉姐,姐不见了。
哭声,从我家传来。
那年姐二十三岁。
姐永远二十三岁。
歌谣般亲切的姐/山泉般纯洁的姐/庄稼般质朴的姐/山花般美丽的姐
(1997年10月)
作者简介:李乙隆(1966—),中国当代作家,出生于广东省汕头市潮南区红场镇林招村。从事过多种职业,生活过多个城市。主要著作有散文集《梅雨时节的美丽》、《我为你北望中原》、《山村岁月》、《不见当初的夜晚》、《姐,回家吧》、《劝善》、《短笛无腔信口吹》,歌词集《古道西风瘦马》,诗集《打开尘封的日记》、《邂逅一种心情》、《短信时代的365封情书》,小品文集《志愿军战俘》,时评杂文集《只为那千年一脉的进退忧伤》、《为何我的眼睛总是满含泪水》、《李乙隆快语》, 五十万字自传《世界最长的信:我的甲申年及瞻前顾后》(又名《世界最长的信:一个普通人的自传》), 微型小说集《雨中的背影》,中短篇小说集《破祠堂的那一夜》,系列小说集《每一次遇见都是久别重逢》、《畸情》,百万字玄幻小说《万年孤独》。
阅读练习题
一、这篇文章的作者( ),是广东( )人。
二、第一自然段有两个动词用得较好,它们是( )和( ),它们的作用分别是( )和( )。
三、第一自然段中“宏大计划”的意思是( ),“郑重其事”的意思是( )。
四、文章说“剪掉了辫子的姐没有原来那样美了”,又说“但我却更爱她了”,为什么“我”会更爱“她”?
五、林老师一到“我”家,为什么“姐的表情便怪怪的”?
六、林老师送来的苹果,“姐自己留着一个,不吃,只留着”,这句话表达姐什么感情?“我常常看见姐捧着那个苹果坐着出神,那时我不懂姐的心事”,姐有什么心事呢?
七、“我”吃掉姐留着的那个苹果时,姐背着“我”流泪,你是怎样理解这个细节的?
八、文中有一处景物描写,请抄出来,并指出它的修辞手法,说明它在文中起到什么作用。
九、文中有一个地方把形容词活用成动词,请摘出来,说明它的作用。并写一句话,把形容词活用成动词。
十、文中有两处用到“ABB”式的形容词,请找出来,说明它们在文中的作用,并用这两个词造句。
十一、在“我忽然看见姐,在清冷的月光下,凄然地站着”这句话中,“我”看见的应该是( ),出现这种情况的原因是( )。
十二、“姐永远二十三岁”这句话的意思是( ),这句话在全文中的作用是( )。
十三、文章最后那四行像( )一样的语言,赞美了姐( )的形象。这四行采用的修辞手法是( )和( )。
十四、请把全文分成四部分,说出各部分从“……”到“……”,并各用一句话概括各部分主要内容。
十五、这篇文章写的是三十年前作者童年时的生活。请你对照今天自己的童年生活和家庭情况,写一篇300字左右的读后感。
十六、写一篇500字以上的文章,用具体、生动的事,刻画出自己一位亲人的形象,表达自己对亲人的怀念或者对亲情的赞美,题目自拟。
(出题人:春笋老师。这些练习题于2005年印在汕头市春笋作文辅导中心招生传单上,后被编进《春笋作文》报以及一些校报和学生阅读辅导材料等)
赏析
岳鹿书社《风言风语》选入这篇文章并有作家陈村评点:《姐,回家吧》,令人感动和悲伤。文章写得很出色,很美。我记得何其芳悼念女儿的诗:“开落在幽谷里的花最香,没人记忆的朝露最有光。我说你是幸福的,小玲玲,没照过影子的小溪最清亮。”那样的诗,也令人感动和悲伤。
一只普通的苹果,一个小小的念想,文字干干净净。推车的一两分钱,剪了辫子让弟弟换钱,作者李乙隆告诉我们,是为了去买一本字典。直到后来有人送了四只苹果。切成一片片的让大家吃。姐姐留下一只,不吃。李乙隆没说为什么送,也没说为什么不吃。没说姐姐为什么流泪。
最后的结局可以猜到。但是猜不到李乙隆是这样的描写:
我说,姐,回家吧。姐站着不动。我伸出手想拉一拉姐,姐不见了。哭声,从我家传来。那年姐二十三岁。姐永远二十三岁。
写到这里的人和读到这里的人,都只有黯然神伤。人生中如果遭遇如此一幕,心就永远不得安宁。
商务印书馆《成长的岁月》选入这篇文章并有主编严凌君评点:一篇举重若轻、文字简约,含量却丰富得如同小说的文章。作者很好地控制了抒情的欲望,用精致的叙述达到更深厚的表情效果。重要的事件都提炼成含金量很高的细节,硬币、辫子、苹果、结尾的幻觉……这一个个细节像电影的特写镜头,把“姐”的善良、美丽和不幸的一生推到读者面前,有震撼人心的效果。
这不只是“我”的童年,而是中国,生活在底层的孩子贫穷的童年,今天依旧大量存在的辛酸的童年。
山东教育出版社《读写一体》选入这篇文章并有读者如月评点:我哭了,为了那只苹果,为了“我”,为了“山花般美丽的姐”,我想我再看到漫山盛开的野花时,一定会想到她,一个在遥远的大山里悄然逝去的姐姐。文章虽短,但其中隐藏着的东西很多很多,值得同学们仔细品赏。
以上内容,报刊转载,请与作者联系;网友转载,请保留作者署名;引用请注明出处。
至乐是读书,腹有诗书气自华。著名作家李乙隆老师作品集,开卷清风扑面,掩卷韵味无穷。互联网时代谁还买书爱书读书?有!雅士高人!买书,必买有收藏价值的书!读书,必读有价值的书!纸质书给人的质感,枕边书给人的亲切感,是电子读物不可能有的。上淘宝搜索店铺“春笋作文书屋”,即可找到李乙隆老师的书。
点击进入淘宝“春笋作文书屋”!
本坛推荐:欢迎点击下面链接!
[此贴子已经被作者于2021-10-22 22:18:56编辑过]