楼主
悠着点，不要太匆匆
在二十一世纪的今天，人类社会发生着翻天覆地的变化，科技日新月异，物品琳琅满目，高楼鳞次栉比。人们的生活节奏也越来越快了。
在今天，人们的脚步甚是匆匆，小孩忙着读书，大人忙着挣钱，大家都忙忙碌碌地活着，似乎生在这世上就是为了要终身投于这种忙碌之中。“小孩子努力读书，长大后努力挣钱”，这似乎成了家长教育孩子的口头禅。
可是，人们生活的某些乐趣也因此被匆匆所取代，循着由小孩到大人、由努力读书到努力挣钱的生活轨道，人们傀儡般地活着，仿佛一台机器，一旦诞生了就投身于忙碌之中，工作，工作，再工作……没有半点乐趣，半点诗意，半点风情。
小孩子没有了“儿童上学归来早，忙趁东风放纸莺”的情趣，也没有了“小时不识月，呼作白玉盘”的天真，个个那么早熟，个个那么忙碌，他们小小的脑袋似乎是一台电脑，满脑子装着数学公式和滚瓜烂熟的文章，个个那么优秀。可是他们不会在周末去公园放风筝，不会在河里捕鱼，不会在池塘边跟同龄小朋友一起玩泼水游戏……他们从小就被父母及社会灌注了太多不该有的思想：“努力学习，学好本领。在这种弱肉强食、优胜劣汰的社会中，没有本领就只能被淘汰，只能在工厂干最低贱、工资最微薄的工作！”从小生活在这些教导之中，自然，他们爱玩的天性被稳重代替，天真被成熟代替，俨然一个“小大人”！
大人们呢，也丧失了“一壶浊酒喜相逢”的兴奋，“围炉而坐论古今”的兴趣。人们每天都在按计划行事，每天都在精打细算。整天忙着算计别人，到头来自己却被生活给算计了，要得到你没有的东西，就必然要牺牲自己所拥有的，上帝是公平的！他们不会在双休日去登山望月看日出，也不会享受“山山水水都有情”的乐趣，只有无尽地工作、工作、工作……挣钱、挣钱……
可是，在他们匆匆忙碌地过完这一生之后，又可以得到些什么呢？知识？钱财？这些东西生不带来，死不带去，再多又有什么用？人生苦短，若不适时享受人生，待到他晚年时，记忆中能回顾的只是他年轻时如何努力工作，如何受到上司的称赞而已。而这些“荣誉”的背后，只是空虚，寂寞。等到他临终前，他唯一想到的事：我忙了一生，究竟得到了些什么呢？
人生中其实有许多欢乐，在于你怎样对待人生。朋友们，悠着点，不要太匆匆。
（春笋作文初二级 辛莹）
在二十一世纪的今天，人类社会发生着翻天覆地的变化，科技日新月异，物品琳琅满目，高楼鳞次栉比。人们的生活节奏也越来越快了。
在今天，人们的脚步甚是匆匆，小孩忙着读书，大人忙着挣钱，大家都忙忙碌碌地活着，似乎生在这世上就是为了要终身投于这种忙碌之中。“小孩子努力读书，长大后努力挣钱”，这似乎成了家长教育孩子的口头禅。
可是，人们生活的某些乐趣也因此被匆匆所取代，循着由小孩到大人、由努力读书到努力挣钱的生活轨道，人们傀儡般地活着，仿佛一台机器，一旦诞生了就投身于忙碌之中，工作，工作，再工作……没有半点乐趣，半点诗意，半点风情。
小孩子没有了“儿童上学归来早，忙趁东风放纸莺”的情趣，也没有了“小时不识月，呼作白玉盘”的天真，个个那么早熟，个个那么忙碌，他们小小的脑袋似乎是一台电脑，满脑子装着数学公式和滚瓜烂熟的文章，个个那么优秀。可是他们不会在周末去公园放风筝，不会在河里捕鱼，不会在池塘边跟同龄小朋友一起玩泼水游戏……他们从小就被父母及社会灌注了太多不该有的思想：“努力学习，学好本领。在这种弱肉强食、优胜劣汰的社会中，没有本领就只能被淘汰，只能在工厂干最低贱、工资最微薄的工作！”从小生活在这些教导之中，自然，他们爱玩的天性被稳重代替，天真被成熟代替，俨然一个“小大人”！
大人们呢，也丧失了“一壶浊酒喜相逢”的兴奋，“围炉而坐论古今”的兴趣。人们每天都在按计划行事，每天都在精打细算。整天忙着算计别人，到头来自己却被生活给算计了，要得到你没有的东西，就必然要牺牲自己所拥有的，上帝是公平的！他们不会在双休日去登山望月看日出，也不会享受“山山水水都有情”的乐趣，只有无尽地工作、工作、工作……挣钱、挣钱……
可是，在他们匆匆忙碌地过完这一生之后，又可以得到些什么呢？知识？钱财？这些东西生不带来，死不带去，再多又有什么用？人生苦短，若不适时享受人生，待到他晚年时，记忆中能回顾的只是他年轻时如何努力工作，如何受到上司的称赞而已。而这些“荣誉”的背后，只是空虚，寂寞。等到他临终前，他唯一想到的事：我忙了一生，究竟得到了些什么呢？
人生中其实有许多欢乐，在于你怎样对待人生。朋友们，悠着点，不要太匆匆。
（春笋作文初二级 辛莹）
