我家住在丹阳庄。今天我要介绍我的家人。
　　我家有五口人。爷爷他爱打人、骂人，也爱说笑话。爷爷总是会在吃饭时说笑话，弄得我们差点把饭给啧出来了。爷爷身子瘦得很，骨头比较突出，所以打人时很痛。特别注意不要让我爷爷打到头哦！
　　奶奶的性格特别温柔，但有时也会暴躁和多嘴。奶奶在每次我回家时都给我煮好吃的。当我生气不吃奶奶给我煮的东西时，奶奶的“晴天”就变成了“阴天”。每次，小姐姐或打破或摔破了什么东西，奶奶就会啰嗦得要命。
　　我小姐姐呢！她很自私，我把她的小熊猫娃娃拿来抱抱，她就打我，骂我。
　　我大姐姐却温柔可亲，还很大方。有一次，我向她借8元去交报纸的费用，大姐姐爽快地答应了。
　　我却活泼可爱，只要是玩的我都要试一试。、
　　这就是我的一家人。
　　（作者是丹霞小学403班学生，在春笋慧园班补习作文）
　　李老师点评：
　　能抓住人物性格特征来写。语言通顺，条理清楚。但不知道小作者为何不把爸爸、妈妈也介绍一下。她们不在汕头，也要交代一下才好。
□周慧

我的家     

　　我的家住在金涛庄西区。走到左边就是单车棚，车棚两边各有一盆又茂盛又美丽的米兰花。向右边走去，便到了我家的大门，打开大门，走上去就来到了我们家。我家有一个美丽的花园。走进花园，一阵淡淡的香味向你扑来。那么的一朵朵玉兰可爱极了。你看，那些五颜六色的菊花争先恐后地开放着，争妍斗艳、引人注目。还有那美丽的米兰花，它那茂盛的叶子绿莹莹的，不但绿得可爱，而且绿得很有层次。
　　我喜欢我们的家，因为它给我的生活、学习提供美好环境。我要感谢我的爸爸妈妈，是他们给我温暖的家。
　　（作者是锦泰小学303班学生，在春笋慧园班补习作文）
　　李老师点评：
　　能抓住主要景物来写，突出环境之美。能以空间顺序来写，有条理，但对“家”缺乏较全面的介绍。
□张立彬

 我的家            

第三版

一个阳光明媚的早晨，小明在家里看百科全书，书上说，“鱼儿离不开水”。于是，小明就想去井边钓鱼，因为他家附近有一个井。他马上走到井旁，拿着鱼竿，一边看书，一边钓鱼。他坐在那认认真真地钓。他心里想，我这样专心致志一定能够把鱼钓上来的。可是他聚精会神地钓了好半天，连半条鱼都没有。他纳闷了，又把书翻开，可是书上仍然写着“鱼儿离不开水”。他立刻跑回家，问妈妈，为什么书上写着“鱼儿离不开水”，可在井里却钓不到一条鱼呢？妈妈说：“傻孩子，鱼儿离不开水，但水离得开鱼呀，有水的地方不一定有鱼。你到河边试试吧。”
　　（作者是国平小学302班学生，在春笋慧园班补习作文）
　　李老师点评：
　　“鱼儿离开不水，但水离得开鱼，有水的地方不一定有鱼。”朴素的语言中颇具哲趣。
钓鱼
□李佳珣         

　　10月1日　晴
　　今天是国庆长假第一天，我和妈妈、姐姐、哥哥去华侨公园玩，我们玩了太空漫步、海盗船、双人飞天，浑天球。我还去玩转马。最后我们套玩具，我套了很多。我们玩得很开心。
　　10月3日　晴
　　今天老师带我们去千树园秋游。我们到了千树园之后，我就把书包放在一个大石上，和几个同学去看动物表演，我们玩得兴高采烈的。
　　（作者是实验学校306班学生，在春笋慧园班补习作文）
　　李老师点评：
　　这位同学的作文基础差，只能鼓励他坚持写日记，短短几句话也行。先知道要写什么，再学习怎样写；先要求说得清楚，再要求说得生动。
日记

□廖泽凯