dvbbs
收藏本页
联系我们
平台帮助
dvbbs

>>
搜一搜相关精彩主题 
李乙隆交流平台自劳地『春笋作文网校、工作室、本站』 → 二、三年级学生作文:《我的家》等

您是本帖的第 56 个阅读者
树形 打印
标题:
二、三年级学生作文:《我的家》等
本坛编辑
帅哥哟,离线,有人找我吗?
等级:超级版主
文章:3692
积分:6588
门派:无门无派
注册:2006年7月11日
楼主
 用支付宝给本坛编辑付款或购买其商品,支付宝交易免手续费、安全、快捷! 点击这里发送电子邮件给本坛编辑

发贴心情
二、三年级学生作文:《我的家》等


我的家(二年级:廖泽伟)

我家有五口人,是爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。
我爸爸每天一睡醒,第二件事就是叠被子,第二件事就是开电脑,上网玩游戏。
我妈妈是个特别唠叨的人,天气不冷妈妈就叫我多穿衣服,以为她是气象员呢。
我姐姐是个脾气很暴的人,一不合她的意,她就变成妖怪似的,动不动就用她的如来神掌攻击我和弟弟。
我弟弟就是一个贪玩的小朋友。他跟同学在小区里玩,回到家裤子总是脏脏的。他的爱好是跳绳,但跳得并不好,像一只笨笨熊。
我也不是乖孩子,喜欢搞姐姐和弟弟的恶作剧。我的爱好是打乒乓球。
这就是我的家,一个有趣的家。

李老师点评:能用简洁、通顺的语言,把一家五个人介绍一遍,条理清楚,基本能写出每个人的特点。有些语句还颇幽默。如果能用一两件有趣的事来表现人物性格,就更好了。


我的家(二年级:周慧)

我家住在丹阳庄。
今天我要介绍我的一家人。
我家有五口人。
爷爷爱说笑话,有时会在吃饭时说笑话,笑得我们差点把饭给喷出来。每当这时,奶奶便会数落他几句。
奶奶比较温和,但有时很啰嗦。奶奶经常给我煮好吃的。当我不吃奶奶给我煮的东西时,奶奶的“晴天”就变成了“阴天”。每次,我们做错了什么事,奶奶就会啰嗦得要命。
我小姐姐呢,很小气,我把她的熊猫娃娃拿来抱抱,她就骂我。
我大姐姐十分可亲,也很大方。有一次,我向她借8元去买东西,她二话没说就把钱给我了。
我呢,活泼,可爱,只要是好玩的东西,我都要试一试。、
这就是我的一家人。

李老师点评:能抓住人物性格特征来写。语言通顺,条理清楚。但不知道小作者为何不把爸爸、妈妈也介绍一下。她们不在家,也要交代一下才好。


妈妈练字(三年级:郑津楷)

那天,我到妈妈的房间去,看见妈妈拿着毛笔在学写字。我走过去一看,妈妈的字写得真烂。当时妈妈只顾写字,没发现我来到她的旁边。我说:“妈咪,吃饭了!”她吓了一跳。
以后的晚上,我总看见妈妈在房间练字。
这天晚上,我又走到妈妈身边看她写字,看见妈妈的字进步了。
妈妈一有空就练字。
她练字的认真劲儿鼓舞着我。

李老师:认真练字的妈妈,与打麻将、说脏话的妈妈,对孩子的影响肯定不一样。身教重于言传。


我的爸爸(三年级:李晓西)

我的爸爸一个月工资才一千多元,可他很喜欢帮助穷人。
有一次,我与爸爸上公园,看到一个老人,年过七旬,衣服破旧,穿着破鞋,手上拿着一个碗,向我们乞讨。爸爸十分同情,拿了一张5元的钞票给他。我想:平时我向爸爸拿5角钱买雪条,爸爸还不给,现在一下子给那个老乞丐5元,等于给他十根雪条,爸爸怎么能这样呢?
乞丐走后,我把心底的困惑说了出来。
爸爸听后,温和的脸顿时变得严肃,他说:“乞丐只求有口饭吃,你有饭吃,有学上,有房住,已经很幸福了。你想世上还有多少人吃不饱饭呢?”
爸爸这几句话,直到现在我还清楚地记得。

李老师点评:我一直认为善良是人类最宝贵的美德,是灵魂深处的花朵。我写过许多赞美善良、唤醒同情心的文章。在政府禁乞、舆情反乞而又两极分化贫富悬殊、世风奢华人情势利的年代,同情穷人,尤为可贵!家长们,如果你希望自己的孩子成为好人,先培养其同情心。顺便说一下,乞丐中有坏蛋以及致残逼乞等惨酷犯罪行为,政府应严厉打击,而不是禁乞驱乞了事。


我的妈妈(三年级:李佳珣)

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这是我最喜欢的一首古诗,因为它歌颂了母亲的伟大。
有一天,妈妈感冒了,而我也感到人很不舒服。外面下着雨。忽然,窗口吹进来一阵风,我不由自主打了个冷战。妈妈连忙摸摸我的额头,“好烫呀!”妈妈为我量了体温:“38度,走,去看医生!”
妈妈拿起雨伞,牵着我去看病。
看完病,抓了药,回到家,我浑身没被雨淋到一点,却发现妈妈半边身子被淋湿了。原来她用伞把我遮得严严实实,不顾她自己。妈妈大概忘了自己还在感冒吧。
有一次,我考试只考了85分,我想妈妈一定要骂我,可没想到妈妈没有骂我,只是说:“要用心,要细心,才能考出好成绩。”还向我投来鼓励的目光。
妈妈,我爱你!

李老师点评:通过两个事例,表现妈妈对“我”的爱。这两个事例并不典型,但比较真实。生活中,类似这样的事例很多,可许多孩子写爸爸写妈妈,常常言词空洞,不懂得用事例来表现人物。写事例时,一定要细致,要描写人物的动作、语言、神态,还可以描写人物的外貌和“我”的心理。


说明:以上为春笋作文网校汕头教学点学生作文,已编进2006年《春笋作文》报,有的入选优秀学生作文选。出版单位转载或选编,请与春笋作文网校联系;网友转载,请保留作者署名并注明出处为春笋作文网校公众号。



附录:
春笋作文网校招生简章


未曾出土先有节,纵使凌云亦虚心(引用此古联,作为春笋教育的标识语,表示春笋教育注重对学生进行人格教育)。
春笋作文,不仅仅是作文……
阅读训练与作文训练有机统一,素质教育与应试教育有机统一,趣味性与目的性有机统一。
你害怕作文吗?来吧,作文从快乐开始!
你喜欢作文吗?来吧,作文将使你更优秀!

欢迎你成为春笋作文网校学生!

如何成为春笋作文网校学生呢?

如果是学生家长,可直接为孩子报名;学生必须取得家长同意,方可报名。
报名方式:通过添加春笋作文网校微信(微信号cncysyxx,不是公众号)报名或发信报名(报名信箱:56090138@qq.com  )。
报名内容: 你的姓名、年龄、性别、所在城市、学校、班级、微信号。
为了让网校老师了解学生原来的作文情况,可发来最近的作文两篇,没有发来作文也可以报名。
报名前可通过微信或邮件充分咨询、了解,微信号及邮箱同上。
特别说明:本校属公益性质,非营利性,略有收费,主要用于补贴辅导及评改作文的老师、举办作文竞赛活动等。最好由家长交费。如果是学生自行交费,交费前请务必与父母商量,经父母同意后,方可交费。

成为春笋作文网校学生要完成什么作业、多少作业?

在一年的时间里(从你上交第一篇作业时算起),必须完成50篇作文。有自由作文、命题作文、半命题作文、话题作文、看图作文、全日制教材同步作文等。每周1篇。有些作文要根据老师意见反复修改。逐渐使你养成每周写文至少1篇、认真修改自己文章的好习惯。

如何交作业?

交作业最好是把手机录入或电脑录入的作文复制后直接粘贴到微信(微信号cncysyxx,不是公众号)上发来,如果不方便手机或电脑录入,把手写稿拍照发来也可以。交作业来给老师时,一定要留底稿,老师改后,要用你的底稿和老师的改后稿进行认真对照,并思考老师为什么要这样改。如有不同意见,一定要反映给老师;如有疑惑,也要问老师。

成为春笋作文网校学生有什么好处呢?

1、你的作文将获得网校老师的远程辅导(以微信语音为主);
2、老师会根据你的情况给你提供每篇作文的指导意见、提纲、参考资料等;
3、你的作文将获得具丰富教学经验和写作经验的老师认真评改;
4、你可参加本网校举办的作文竞赛活动,获奖可得证书和奖金;
5、你写得较好的作文会被选编进微信公众号“春笋作文网校”及丛书《春笋学生优秀作文选》;
6、你的优秀作文将被推荐发表于报刊上。


春笋作文网校
微信号:cncysyxx
公众号名称:春笋作文网校
微博昵称:春笋作文网校


本编辑在本论坛所发大多为转帖,转帖不代表本坛意见。本坛倡导尊重作者署名权。如难以查明作者,只能注明“作者不详”或注明稿件来源,请见谅。本坛对抄袭深恶痛绝,请大家转帖时学习本编辑做法,并且不要转帖那些声明不许转帖的。本坛特别欢迎原创。谢谢阅读和跟评!
ip地址已设置保密
2019-5-16 16:28:48

 1   1   1/1页      1    



Copyright ©www.liyilong.com
Powered By Dvbbs Version 7.1.0 Sp1