给单向教育一记耳光

回应“在流泪中成长”

　　高中历史课讲“文革”,老师花几分钟解说一番迅速跳过,末了还要加上一句:这部分内容高考基本不会涉及,不用深入掌握。在一切以高考为标准的应试教育中,这给我们的选择性遗忘提供了最好的理由。

　　但遗忘的结果就是,进了大学后,任何一点点信史就能让满座皆惊。不过,大学老师虽然总算比高中老师能多谈一些了,但也是点到即止,不愿深入阐发。是什么让老师欲言又止?为什么学术研究总是压倒性的一面之辞?本该学术自由、思想自由的学校何时才能具有包容性?真想给单向教育一记狠狠的耳光。

　　(武汉徐娟娟大学生)