中国孩子：读书的目的是什么

来源： 华声论坛

　　隔壁家的一个学生非常好学，从绘画到钢琴，都在学。这孩子感叹说：“什么都想学，就是没有时间。”今天他老师拿了成绩单来，科科都优秀，就因为一科历史没有上80分，结果和三好学生失之交臂！
　　看着这个学生，让我想得很多！这个学生是为快乐而读书？非常羡慕他，同时也为他庆幸，因为他没有受“三好”之累！
　　现在的学生，考历史都是靠背，古往今来的历史那么多，如果把精力用在背历史教科书上，势必拣芝麻而丢西瓜，这样的学习方法是万万不可取的，这样得来的“三好”，我看不要也罢！
　　不过家长有自己的困惑，因为中考要考历史，不背怎么行！
　　可我认为想平时大可不必要去背这些东西的，且不说现在的历史政治教科书理论大多是不可信的，就是可信，也没有必要把宝贵的时光浪费在这样的记忆上，因为有了书本和电脑，人类没有必要再去在这方面争强了！
　　我们读书：一是为了谋食；二是为了谋天下。简单的说，读书是现代人谋生的需要，有了这个前提，读书才能成为个人享乐和服务于社会的需要。为达第一目的，必须要学好教科书。这些教科书是非读不可的，因为这是“通行证”，没有这样的“通行证”，你是无法找到宽广的出口的！但是，如何学好教科书得讲方法！
　　学好教科书有很多学问在里头的，比如平时的政治历史可以阅读，完了一笑而过，至于英语，语文，数学，则得下大力气不可。因为这三科平时不努力积累，以后要想赶上，是非常困难的事情，而政治历史，看完就过去了，那些“三好”荣誉要不要无所谓。
　　小学到初中的语文，应该读一些古代的蒙学读本，然后把儒释道三教的一些经书各选一两本最主要的读。时间够的，还应该读一两本医学典籍。有了这样的基础，就初步具备了独立思考的能力。
　　小学到初中的数学，不要太纠缠于难题的训练上，而应该注重于简单的原理推算，注重于数理逻辑语言的组织和理解。大家想想，小学的四则运算用了6年，其实没有必要做那么多习题的的。文功基础打好了，小学6年的数学课程完全可以在一年内学完。而在初中阶段，应该把初中和高中的内容结合起来学习，同样没有必要做太多的练习，只要把数学的原理知识串起来就OK了。
　　由于学习方法得当，就可以节省出大量的时间出来，这些剩余的时间用来做什么呢？一是运动，二是用来对付外语。 ，特别是听力和单词积累上。就这样持之以恒，一直到初中毕业，等你进入到高中阶段时，你想不超越别人，已经是很困难的了！至于历史和政治，可以临时抱抱佛脚，那是没有什么不可以的！
　　现在考上一个大学并不是什么困难的事情，难的是我们的学生到了大学阶段，依然不知道独立思考，没有自己的人生观，没有自己的信仰，这样的学生，尽管高考成绩很优秀，也只能用茫茫然来形容。而胸中装有三教典籍的学生就不一样了，他们会以经学为坐标去印证天下的学问，会思考社会的伦常秩序，会考虑人类未来的方向，这样的学生，为何读书，心中就有了自己的标杆！他们会由不自觉到自觉的去想一些修身，治家，齐国，平天下的问题。
　　这是一个不可颠倒的秩序。这个秩序隐含着个人利益和社会利益趋向统一的过程，两者是可以兼顾的，当然，事实上存在不兼顾的情况。比如科大神童宁铂，他就不认为自己的需要和国家的需要是一致的！他宁愿出家做和尚！付出那么超乎常人的努力后，最后发现坐享成果的是一些不需要怎么努力的人，心里会怎么想！
　　没有觉悟的学生现在是无法理解这样秩序的，他们的命运被教科书掌控着，他们所有的崇高使命都是别人发出的，在他们自己心中，很难发出自己的声音，不是他们不想发，而是他们到了应该发出自己声音的时候，不知道怎么发！
　　我们理解的出类拔萃，并不是指考那些靠背现成结论得满分的人，而是能应付这样的考试且能在心中有自己独立判断的人！为了能“过关”，可以给出完美的标准答案！心中真正以为然否，那不一定！
　　读书读到这个程度，就不怕毕业找不高好单位了，站在最前沿，如果再没有合适的饭碗端，都无法买到自己的“火”车票，那只能走另一条路了！
　　没有觉悟没有路走的人怎么办，只能选择堕落了！当一个掌权者摔出一匝钞票，口里喊到：“嗟，来食！”立刻跑来一群“研究生”围着：“老板，我的文凭最高，我适合做屠户！”这让我想起那些做鸡的小姐，让我想起为了饭食而甘愿做“狗”的学者，这些人其实都是一路货色！个人需要，但是社会不需要！研究生做做屠户可以说是无耻到了极点，这么高文凭的人来抢一般人的饭碗，这些没有文化的弱势群体只能吃泥巴了！
　　小姐做鸡和研究生做屠户，在物质获取上是胜利者，但是在精神上，都是堕落的。天下有几个小姐是真正快乐的？真想问在广州做屠户的研究生，你快乐吗？这样的饭碗看来不会端得很久！因为不符合经济成本要求，只能是某些得势者的刻意羞辱和嘲弄，可偏偏有人去抢这样会卡喉的“骨头”！
　　培养了一大群甘愿做狗的学者和做屠户的研究生！或许这才是某些人想要的，就因为有了无数这样顺天认命的人才，那些不用高文凭的人，才可以在没有竞争的情况下，凭着老子的积累，继续承袭“为人民服务”的光荣职责！
　　社会一旦形成了这样的认知，这样的现象一旦找到了“科学”的理论依据，自然就成了社会发展的必然规律，历史唯物论就有了更先进和经典的注解，和谐社会也就不再是痴言梦语了！
　　天下所有的父母，绝对不希望自己的孩子最后成为一名“研究生”屠户，谋生成问题绝对是不会幸福的，但是，如果一个读书人光解决了个人吃饭问题而不问苍生天下，这样活着也一样是不幸福的，这样的研究生，内心会更失落和痛苦！
　　所以，如何教导自己孩子正确读书，如何避免自己的孩子毕业后成为饥不择食的“人才”，有必要未雨绸缪，早做规划！修心立艺，即有一颗高傲的心，又有可以立身的本钱！而这一切，都和考试和如何读书有关！
　　一个人，只有先解放了自己，才能谈得上解放他人，解放社会！明白了这一点，也就明白了读书的最终目的！