没有“状元”又如何 ！   

 谌毅兵 

      今年广州和深圳再次无缘总分状元，与选考科目总分状元也擦肩而过。6个总分状元中，广州深圳均无斩获。最受看重的文理科总分状元，广深已经第二年擦肩而过。去年广深各有两名选考科总分“状元”，但今年也没有。

      也许广州、深圳两地有关部门和领导很看重高考“状元”。两地作为经济发达地区，希望高考出状元是很正常的事，没有状元多少会让相关人士感到遗憾。有必要失落吗？没必要！

     高考成绩能够说明和体现地方教育的成就和贡献，但不能说明全部。

    高考成绩有必然性，也有偶然性。必然性表明，如果没有政府、社会的大量教育投入，没有良好的教育管理，没有家长的重视，没有教育工作者的辛勤工作，没有学生的努力，好的成绩是不可能的。偶然性是说，单个学生也好、某个学校也好、某个地区也好，考试成绩（分数）取决于多种因素，是各种因素综合的结果，取决于教育管理、师资水平、管理模式、教育方法、学生素质、教育理念，等等。在当前以应试教育为主导地位的环境下，考试成绩的偶然性更大。无需耿耿于怀于“状元”、“榜眼”、“探花”之差别，注重学生素质、能力的把握和提高，注重学生整体，注重教学的质量和实效。

     因此，要树立整体观念、全局观念，把教育的重心转到学生素质、能力的提高上，注重心理素质的提升，注重实践能力的提高。少点排队，少点指标，国民教育之路就会越走越宽广，国家、民族就会越来越兴旺。